高中新课标英语·高考语法专项突破

　　本书依据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》中有关语法项目的要求，并结合对历年高考试题的系统研究编写。该书在编写上注重基础与深度并举，学习与运用兼顾，将中学英语语法的基点、重点和难点有机结合，将形式、意义和用法融为一体，力求构建一个高效、实用的英语语法学习体系，以帮助考生达到英语课程标准所规定的语法知识内容的要求，从而突破英语高考语法难关，取得理想的高考成绩。

　　本书在编写体例上分为下面几个栏目：

　　【知识平台】

　　该部分主要介绍各语法项目的基础知识和基本用法。成功的学习与坚实的基础知识是密不可分的，英语语法的学习亦是如此。唯有掌握了一个语法项目的基本用法，才能突破一些较复杂的、层次较高的用法，才能在较复杂的语境中自如地运用语法知识。

　　【疑难档案】

　　该部分是“知识平台”的延伸和发展，它集疑点、难点、重点和热点为一体，对语法项目中重要的固定用法、习惯用法和特殊用法进行了精要的讲解、提示、对比和归纳，为考生在英语语法方面的学习、复习和备考提供了很有价值和帮助的信息及学习材料。

　　【靓句诵读】

　　事实上，“知识平台”“疑难档案”和“靓句诵读”是本书语法知识学习的“三部曲”。该部分提供了丰富的、具有典型用法的英语靓句，供考生观察语言、熟悉语言和欣赏语言之用。同时，考生可通过朗读这些句子来加大语言信息的输入，进一步领悟和掌握语法规则，进行主动积极的学习，避免死记硬背语法条条。

　　【专项检测】

　　该部分是对所学的一个专项语法知识进行反馈检查，以达到巩固和能运用所学语法知识的目的。该部分练习紧密结合高考语法命题的特点、规律、重点和走向编写，为考生复习和备考制定应对策略，确定在语法学习方面的重点和方向。

　　【综合检测】

　　该部分为考生提供了综合性的语法测试题，可用来在学习一个系统的语法项目之后进行自我检测。该部分的题目设计遵循“强调语境、注重运用”的原则，活而不偏，测试面广，注重在语境下对语法知识的考查，有机地将语法知识与对较复杂的句子的理解相结合，以帮助考生适应高考对语法考查的要求。

　　应该指出，语法实际上是英语学习过程中为达到掌握语言的目的而使用的一种工具，是为掌握语言服务的，因此，考生在学习英语语法时应注意避免因死记语法而忽视语言、因生搬硬套语法而产生的“张冠李戴”的现象。应摆正语法与语言的关系，利用语法的帮助，实实在在地学习和掌握英语语言，从而使语法能真正起到帮助提高英语运用能力的作用。

编　者